„IKT eszközök innovatív alkalmazása a felsőoktatásban” című műhelyfoglalkozás

A TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY: Nemzetközileg versenyképes tanulásszervezés a felsőoktatásban” c. sorozat, 2014. április 8-i „IKT eszközök innovatív alkalmazása a felsőoktatásban” című műhelyfoglalkozásán “Esélyegyenlőségi technológiák – irányelvek, módszerek és szoftverek” címmel plenáris előadást tartottam. Esélyegyenlőségi technológiák – irányelvek, módszerek és szoftverek

Tovább olvasom "„IKT eszközök innovatív alkalmazása a felsőoktatásban” című műhelyfoglalkozás"

Nem érted a jelnyelvet? Akkor hátrányos helyzetű vagy!

Az akadálymentesítés fontosságát (az érintetteken kívül) szerintem az tudja igazán jól átérezni, aki maga is kipróbálta már, hogy milyen érzés monitor nélkül, képernyőfelolvasó programmal böngészni a weben, kikapcsolt hangszóró mellett nézni egy felirat nélküli videót, billentyűzet segítségével kezelni az egérmutatót, vagy akár képernyőbillentyűzet használatával írni egy e-mailt. Persze valamikor a látó és halló ember is hátrányba …

Tovább olvasom "Nem érted a jelnyelvet? Akkor hátrányos helyzetű vagy!"