Tanárként mire költ az oktatási feladatok ellátásának érdekében? – eredmények

Előző blogbejegyzésemben egy olyan amerikai kutatásról írtam, amelyben megállapították, hogy a tengerentúli tanárok átlagosan 945 $-t költenek saját (leadózott) fizetésükből arra a célra, hogy az osztályteremben minden szükséges eszköz rendelkezésükre álljon. Hirtelen felindulásból magam is összeállítottam egy kérdőívet, amelyet a Facebookon osztottam meg és a tanár kollégák megosztásainak köszönhetően 142-en ki is töltötték, ami persze …

Tovább olvasom "Tanárként mire költ az oktatási feladatok ellátásának érdekében? – eredmények"

Virtuális világok alkalmazásai és hozzáférési lehetőségei az ELTE IK-n

Pár hete készítettük (Turcsányi-Szabó Márta, Ekker Nikoletta, ATA) az alábbi videót a Karunkon használt virtuális világokkal és a hozzájuk kapcsolódó kutatásokkal kapcsolatban: httpvh://www.youtube.com/watch?v=31QWshlXXTg

Tovább olvasom "Virtuális világok alkalmazásai és hozzáférési lehetőségei az ELTE IK-n"

Az @IK2011 kutatás eredményei

2012. február 3-4. között immáron negyedik alkalommal rendezték meg az Oktatás-informatikai konferenciát, amelyre idén is a megszokott, magas színvonalú program és szervezés volt jellemző. Az ELTE Informatikai Kara számos előadással képviseltette magát. Jómagam egy az ELTE IK hallgatói között 2011-ben végzett  kutatás eredményeit mutattam be, amelynek prezentációját az alábbiakban meg is osztom az érdeklődőkkel.   …

Tovább olvasom "Az @IK2011 kutatás eredményei"